2020年7月25日——26日卓越学院副主任郭丽老师、公共事务部副主任吴铨主任及陈倩老师一行及我校高一的学生志愿者分别到华二黄中、乐东中学、冲坡中学三个中考考点进行现场招生宣传。
志愿者们拿着学校的宣传彩页和报名表向考生和家长介绍我校校园环境、办学理念、课程设置,宣传我校的育人模式和办学特色。在招生宣传的过程中遇到家长疑问最多的就是关于过于丰富的课程设置是否会影响学生的学业成绩的问题,志愿者们分别从自身的感受体验和以往高考成绩等方面进行分析讲解。
两天下来志愿者们感慨颇多,他们也真切的感受到乐东教育的生态和发展环境,同时也让志愿者明确了承担发展家乡教育的重任。
学 生 · 感 想
高一14 方京京
通过这两天的招生活动 我有了很多的感触 刚开始我以为这是很简单的一件事 我们拿着学校的宣传手册 然后让他们有意向的填一下表 。想象很美满,现实很骨感 第一天的时候 很早我们就已经在乐东中学的校门口了 但许多家长比考生还紧张 这个时候我觉得也不太好打搅 。等考生陆陆续续地进入校园时 我们便开始了我们的工作 先是有一位思源的高中老师 与我们交谈起来 询问了我们学校是否严抓学习 我的回答是挺严的 或许我的回答不足以让他信服。因为学校是刚建立的 在短暂的在四年里 我校暂时还没有清华北大的状元 所以对于我校的教学质量 让他们很是质疑 在聊到这个的时候他们更偏向很严格的思源高中 这使我十分寒心 许多家长似乎只注重孩子的成绩
看待一所学校也是注重学校的升学率 而不是他们身心的成长 华二黄中的校训是"卓然独立 越而胜己" 学校举办的众多活动 也是促进我们方方面面的发展 德智体美劳 我们都要样样发展 这样才能成为一名出色的华二学子.
高一14 黄梦婷
对于此次招生活动,我有了非常不一样的体验和感受,这并不是一件容易的事情,但我们都有认真在做。在此次活动中,很多家长还是很认可华二黄中的,我了解到部分家长的想法,他们认为对于我们学校,他们的孩子能力还不足以考取得上,我认为这或许是一种小小的悲哀,他们不相信他们自己的孩子的能力,我对此感到非常的难过。华二黄中的办学理念就是培养卓然独立的人,这不仅是需要学习成绩,还需要方方面面的协同发展,我相信如果他们的孩子考取了我们学校,一定会成为一个卓然独立,越而胜己的人,我相信我们学校有这种能力能培养他们。华二黄中今年迎来了第二届高考和中考,压力是巨大非常的,部分家长可能会认为我们学校的升学率不高,成绩固然重要,但也是只是一部分,我们注重的是全面发展。在此次活动中,我们也通过我们自身的努力,让不了解不认可华二黄中的人慢慢减少。
高一14 陈旺
经历这俩天以来的招生过程,感觉自己成长了很多,不再那腼腆,这次不仅仅是替学校宣传,更是我们自己锻炼自己社会实践能力的机会。这次招生结束后感受到大部分人对我们学校的映像是十分好的,从教学设备,师资条件,住宿方面等等都十分看好与夸奖。但事情总有对立面,有人觉得学校活动过于多,导致学生学习时间少,不积极,这是高分段比不过人家理由,这些人大部分都是老一辈人,对于他们根深蒂固的分数思想,分高就是好,总以分数来评价一个学校好坏。
我个人认为呢,对于学校来说是需要一个阳光积极,奋斗向上的学生,而不是一个死读书,读死书的机器。我们这个社会现在需要的是全面发展的人才,我们学校不仅仅是一个人的学校,而是一群积极向上的华二学子的学校,我们学校对“只抓分高,不管分低”的理念十分不认同,在这种情况下,我们学校只能去打破这个观念,所以我们知道瞿校顶着多大的压力,但是我们只能靠自己,靠华二学子的共同努力来打破僵局。
高一14 王金煊
“你好,这是华二的宣传手册,可以了解下。”就这样开始了两天的招生任务。
通过这次与家长们的沟通,也了解到多数家长们对华二的认可,支持全面发展的教育模式,在我们的介绍下,家长们对华二也有了更深入的了解。
本次的招生活动虽更多偏向于宣传,但让多数家长们了解到华二黄中对学生们的教育模式,少数家长们对华二黄中的一些误解也通过我们的介绍改变了原先的看法。我很荣幸参与到本次的活动中,通过自己的介绍下让不了解我们学校的人们变得越来越少的同时,自己也有了很大的成就感。
高一14 蔡陈驹
本次招生活动不仅仅是替我们学校宣传,同时也是在培养我们的一种社会实践能力,在本次招生活动中我感受到我们学校在许多的家长当中留下的映像和对我们学校的看法都是很看好的,认为我们学校在各个学校中,不管是从环境,或者教学能力和培养学生的能力都是处于一种领先的地位,但是在夸奖的同时难免会有反对,认为我们学校培养不出好的人才,总是觉得活动太多影响学生学习,但是这都是一-些老年人,在老一辈的人心里总是觉得学习总是第一-位,总是要用成绩来作为衡量一个学生,或者是学校的标准,的确成绩固然重要,但是在这个时代注重的却是全面发展,我们学校所追求的不仅仅限制于某些学生的升学情况,而我们注重的却是整个学校学生的升学率,所以在这种情况之下只能以我们的做法去打破这个传统的观念,通过这次的活动我可以感受到我们学校,特别是瞿平校长和学校领导,是顶着-股多大的压力来培养整个华二黄中的学子。
要想打破这种传统的封建观念,只能靠我们华二学子的努力和拼搏打造出一片属于我们的天地,才能打破外面对我们学校的总总质疑。
高一14 黄家喜
通过这两天与家长们的简单沟通,我发现有许多家长对我们学校的教学方式和教学理念还是非常看好的,但有小部分家长是不太喜欢我们学校,说是害怕来了之后会不习惯学校老师的教学方法从而跟不上大部队,成绩提不上来。还有各种各样的活动会影响学生的成绩而在上一辈人心里总是觉得只有成绩拔尖才算优秀,总是以成绩来作为一个学校好坏的标准。而好的学校就一定得出985,211的学子。可时代不同,标准也不同,信息时代,注重的是学生的全面发展,而不是仅限于某些方面的优秀。各种各样的活动可以提升学生的实践能力得到全面的发展。瞿平校长及校领导选择打破传统观念,以新的教育方式来培养华二黄中的学子,校长的压力不亚于我们学生学习的压力。
高一14 张倩冰
对于这两天关于我校宣传我得出了深刻的感想,我校的教学理念和管理方法是很多家长所没有接触过的,所以有时候会存在一些误解,但这也只是其中一小部分,通过这两天的了解,在我们这个地区还是有很多家长学生很喜欢我们学校,首先说的是我们的教学方法,有很多学生反应说怕来了之后跟不上大家,怕成绩提不上来,但在我看来成绩是一个人努力的结果,其中也包括了老师和同学们的帮助,这也说明了一个好的学习环境的重要,所以如果来了华二我们的教师资源肯定是很优秀的。相信在不久的以后,华二黄中这所学校会被更多的人所看到,所记住。
【撰稿】:卓越学院 郭丽