特殊疫情时期，我校于2020年3月30日晚在网络腾讯会议平台开展“冠状病毒命题方式”为主题的特殊龙腾计划培训活动。本次培训由龙腾计划教师中的奋斗吧小青年小组（成员：陈小玉、赵亚平、孙秀伟、周运玮）设计并主持，培训对象为全体龙腾计划教师。周厚东副校长对本次培训高度重视并参与到培训当中。

本次培训目的为：

1、命题是教学过程中的一个重要环节，它是检验教学效果，改进教学的信息来源之一，具有多方面的功能，命题是教育测量的重要环节，是决定测试成败的关键，因此我们要在日常的积累与研讨中逐步掌握命题的原则。本活动通过组织教师命制新冠肺炎疫情背景试题，旨在教提高命题能力。

2、学会利用网络平台来进行相关的教育教学工作。

培训前期本组布置任务“每人从本学科的角度入手，命制有关新冠肺炎疫情的题目，每组至少一道”，各组都积极参与到活动当中，并按时上交作业，。培训过程中，由奋斗吧小青年小组组长陈小玉老师在腾讯会议平台主持并展开相关培训活动。

培训环节有：

1、主持人开场白，说明命题工作在我们教育教学中的重要性；

2、各组分别派代表分享命题经验，主要从这四方面进行分享“a.题目解读

b.对应中高考考点c.设计意图d.题目预期效果”；

3、孙秀伟老师对本次活动进行总结并分析自己的命题经验；

4、周厚东副校长做最后的总结和指导，并给大家提出了关于命题的五点建议：a材料的选择：贴近现实热点，视野化；贴近学生，生活化;b题型的选择：

题型多样，常规题型还是比较多，创新题型还较少;c设计（考查）意图:试题的效度和意义（预计效果）知识点考查，能力考查，核心素养考查等;d试题难易度、区分度:根据学情而定，学考相统一;e情景再现与任务驱动:情景化设置，故事化，生活化。周厚东副校长的讲话让本次培训更加具有色彩，同时也让我们年轻教师更深刻的理解了如何去命制一份好的试题。

在这特殊疫情的情况下，我们克服各种困难顺利的展开了此次的龙腾教师培训活动，通过本次培训，老师们不仅在命题的方法有了很大收获，而且还学会了如何通过网络平台去开展远程会议，为我们今后的教育教学工作打下了良好的基础。

【撰稿】：龙腾计划培训奋斗吧小青年小组

                             2020年4月1日