培养一支师德修养高、业务素质好、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，是我们华二黄中的师训目标。我们敬爱的蔚国娟导师不远万里来到华二黄中对我们进行新一轮的听课评课培训指导，为我们青年教师的成长助力。
一、导师示范
蔚老师一到学校，不辞劳苦，周一上午第二节课为我们展示了一堂优质课——《价值与价值观》。在展示课上，蔚老师以“如果给你一笔钱，你会用它做什么？”为导入，让学生畅谈自己的想法，通过了解学生用来做什么的背后原因来点明价值的含义。通过人的价值在于创造价值的讲授，蔚老师对学生的情感升华达到了一定的高度，她巧用美国枪杀案的例子，对学生的情感态度进行正确的引导。同时，蔚老师在对学生进行评价的时候润物无声，在不经意间鼓励引导学生。通过蔚老师的示范课，我们学到了课堂导入、材料的运用、师生互动、情感升华等很多课堂教学技巧。蔚老师的课堂魅力感染着我们每一个人。 
二、骨干引领
课堂的魅力在于不同的教学风格。政治组实践经验丰富、理论水平较高的桂立成、黄泽超、黄建帅等骨干教师为我们展示了多堂精彩的政治课，起到了示范引领作用，骨干教师深厚的学科底蕴、风趣幽默的教学风格和严谨科学的教学态度，让听课老师受益匪浅。
三、青年教师跟进
青年教师黄艳秋、陶燚、郑少莉、陈丽丹、杨宗菊、罗金芬等都积极向导师做了汇报课，许俊杰、丁建强、高芳思、陈振乾、王文锐等主动邀请导师听自己的课，指导改进自己的课堂教学。青年教师是学校发展的主力军，培养一支高素质的青年教师队伍一直是学校进行培训的主要目标。蔚老师在此次的听课中感触颇深，她对青年教师的快速成长感到十分欣慰，鼓励青年教师在未来的教学实践中取得优异的成绩。
四、强交流，重实效
相互学习、共同提高，不同学科的老师都积极参加听课学习，大文科组老师虚心好学、积极向上的精神得到导师的高度评价，课后组内老师都会认真的评课，老师们对彼此的成长进行肯定，同时还清楚地看到，自身的进步空间还很大，还需要进一步的努力。蔚老师在评课交流中针对不同的教师提出不同的改进建议，做到“一对一”强化。蔚老师倡议我们要刻苦专研，不断挖掘身边的教学资源，实现教学资源本土化，教学手段个性化，紧跟教学改革的步伐，更新自己的知识，树立终身学习的态度，不断提高自身的学科素养，成为一个具有研究能力的教师。
五、点化指导
周二夜晚蔚老师给拔尖班学生做了一次生动精彩的主观题做题方法的讲座，讲练结合，深入浅出、浅显易懂。同时让学生明白，学习知识是为了更好地运用知识，提高我们观察、分析问题和解决问题的能力，对于知识不仅要会学，还要会用，更要用得好。
六、课题指导，强化教研
人文社科教研组桂立成老师主持的《中学政史地学科核心素养交融培养的实践研究》成功立项，列为全国教育科学“十三五”规划课题，蔚老师对课题研究做了精心指导。同时对陶燚、黎仕盈等老师的学生课题做了细心的指导，包括如何发现我们身边的课题，做好课题的研究工作等。蔚老师强调，我们要重视课题，通过对课题的研究并联系教学实践，提高我们的教育教学能力和水平。
我们相信，在蔚老师的悉心指导下，我们的课堂将会有更大进步，大文科组的教研将会取得更大的成果！
【撰稿：人文社科教研室 高芳思、罗金芬】
【审核：王振】
2017年12月4日