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校办2017-08-01 11:12
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2017年5月23日早上第三节,数学组陈倩老师的展示课在高一(7)班进行,全校几十位老师到场听课,整个教室几乎坐满了人。
陈倩老师给大家呈现了一堂非常精彩的数学课,陈老师以问题为引导,激发学生主动思考,积极参与;首先是复习面面平行的位置关系,同时讨论该怎么样来判断面面平行,既回顾了知识又抛出了问题,从而引入本节课题内容。在辨析的过程中,学生们积极思考,畅所欲言,参与度很高,而陈老师更是利用自制教具,向学生演示直线与平面的关系,非常的生动,自然;课堂上,陈老师特别注重定理的形成过程及总结归纳,强调解题格式的规范性,紧扣课本例题,关注解题步骤的总结以及解题方法的及时巩固。在课堂练习的设计环节,陈老师紧扣课本,通过合作解答课后练习,这样的互助合作排除了学困生可能存在的困惑,提高了课堂的效率。
在这堂课中,陈老师运用教具、模型,充分利用多媒体教学,给我们学校的老师展示了优秀教师的风采和与时俱进的风貌!
【撰稿 数学组:朱虹霞】
【审核:邢丽莹】