在迎接百年五四之际，艺术与视觉教研室的各个学科，也发挥着艺术对于学生精神世界培养、人格塑造的积极作用。
音乐 
口风琴它既保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是一种能吹奏的键盘乐器，口风琴使用比较简单，方便适合学生接受，因此把口风琴引入课堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，有着重要的作用。
我校口风琴社团为五四节目排练中。
书法 
毛泽东作为伟大领袖的形象盖过了其他的一切，或者说，他在其他方面的造诣，与他伟人形象相比，实在是太微不足道了。他精书法，是中国当代的书法巨匠，被公认为二十世纪最杰出的书法家之一。
翻开毛泽东诗词书法，展现在我们面前的是一个波澜壮阔，秀丽多姿的艺术的世界，在这个诗词书法世界里漫步，若游群玉之山，满目琳琅，将人带到一个极具魅力的世界中，激励人，感动人，教育人，使人陶醉不已。
剪纸 
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值 。
华二黄中的学生为纪念百年五四，在课堂中设计五四相关剪纸。
美术 
“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强”， 在“五四”运动第一百个周年纪念日，画家们用着独有的激情，描绘着希望的画卷。
舞蹈 
舞蹈在我国有着悠久的历史，我国的舞蹈文化也十分的丰富。作为人类传递思想感情的一种艺术形式，对于人类的精神文明起着积极的作用。华二黄中舞蹈团纪念百年五四，展演作品《青春战歌》，在排练过程中感受先辈的精神传承。
撰稿：艺术与视觉教研室 王宣
编辑：王振