为扎实有效地提高教学质量，精心打磨数学课堂。数学教研组于10月16日上午在初中部开展教研活动。当天上午第一节课，洪井爱老师为我们展示了有理数乘方的一节公开课，数学组全体教师齐聚数学实验室423，共同观摩、研讨、学习。

在情景导入环节，洪老师从问题出发，从问题出发，通过“1分钱”的彩礼的故事，使学生的认知与现实问题产生较大的冲击，从而引起学生的好奇心和求知欲望，有效激发学生的学习兴趣。

在新课讲授环节，洪老师让同学们观察几个具体的乘法算式，引导学生自主探究乘方的特征。她充分尊重学生的主体地位，借助学生对已有知识的理解，引导他们积极参与到课堂的每一个环节，鼓励学生带着问题去思考和探索。她采用讲练结合、一讲一练的教学方式，使得学生能够投入到高效的课堂学习当中。学生在练习过程中不断地反馈并感悟有理数乘方的意义，让整个课堂既有丰富知识的传授，又充满深度的思考。由例1的计算结果和前面学习过的积的符号规律的正负归纳得出幂的正负与底数、指数的关系，从计算—观察—归纳这一学习过程体现了数学研究规律的一般方法，使学生的观察能力、思维能力和语言表达能力得以锻炼。最后通过解决课前的问题，体现了学习数学的意义。并通过几道相关的练习检测学生对这节课的理解程度与运用能力。

在课堂小结环节，洪井爱老师引导同学们做了课堂小结，强化知识，让知识层面上升到思想素养层面，还锻炼学生的归纳总结能力。

公开课后，洪井爱老师对教学过程进行全面的反思，总结优点和不足。数学组老师们开展点评。各年级数学组的老师们高度赞扬了洪井爱老师的课堂，并指出不足之处。公开课展示活动全方位呈现了青年教师的教学魅力，为青年教师提供成长平台，助力其教学能力提升。从教学设计到课堂互动，从知识传授到思维引导，全体教师积极参与研讨，促进了教师间的经验交流与思想碰撞，对提升学校整体教学质量有着不可忽视的基础性作用。

‌接着由杜燕妮老师对老师们进行国家中小学智慧平台培训，从平台的基本功能介绍、资源获取与利用、教学设计与实施等多个方面进行讲解。通过培训，希望教师们能够熟练掌握平台的使用方法，利用平台上的优质资源优化教学内容，改进教学方式，提升教学水平。

最后曹勇老师对老师们进行人工智能培训，向老师们推荐了功能强大、实用有趣的软件，如：天空AI、豆包、KIMI、开映等。

【撰稿】：数学教研组 洪井爱

【审核】：数学教研组   黄丹

2024年10月16日