2023年12月25日19：10，高二年级组召开第一学期第二次月考全体教师成绩分析会，高二年级主任徐幼刚主任、高二年级副主任刘永强主任及高二年级全体教师。

会议第一项，由徐主任分析2022级高二第一学期第二次月考成绩分析；对本次考试的总分数据进行分析、并将本次考试成绩与高一第一学期期末考试成绩各班成绩进行横向纵向比较。会议第二项总结本次会议并介绍下一步工作重心：

1.尖子生群体总体稳中有变，有明显提升。本次考试语文学科尖子生成绩有较大提升，学科前5名都是有效分。其他学科也有较大提升。尖子生培优工作效果明显！生物学科尖子生培优仍需提升。重点线以上的中间群体已有规模，还要继续做大。本科率较上次考试有所下滑，本科线以下群体（含缺考）扩大。

2.年级：继续强化目标意识、规范意识，坚持加强智育管理和目标意识，紧盯高考目标，落实目标达成。

3.学科：加强集体备课；优化课堂教学，提高课堂效率；加强课后跟踪，严格作业收批和辅导；认真做好每次考试成绩分析，充分落实针对性提升措施！

4.班级：充分发挥班主任的核心和灵魂作用！加强班级文化建设，形成清晰、鲜明、积极的班风、学风；加强对学生的严格管理；要紧盯高考目标，紧盯各分数段目标学生完成情况，落实目标达成！

清醒认识我们的学生学习的现状！缺乏自觉性、自主性、积极性、计划性！必须要加强压迫感、指导和干预！不抓学习是不行的！班级管理放松是不行的！抓了效果是明显的！要注意方法和策略！切实落实“培优补差”工作，抓两头（700分、高分率、本科率），促中间，重视“临界生”的转化。尖子生的“培优补差”，培养优势学科，补短板。重在平时。差生“补差”工作要切实做起来，班级定人，班主任及科任老师加强压迫感，学起来！

不忘初心，牢记使命！！保持、激发、加强、落实责任感、荣誉感、成就感、获得感！

                                                            【撰稿】：高二年级 杨繁

【审核】：高二年级 徐幼刚

【摄影】:高二年级 刘永强