解读课程标准,落实考点考向—记李晓东教授的培训指导


615日,人文社科教研组喜迎北京师范大学李晓东教授的莅临指导,李晓东教授是学科教学论(思想政治)学科带头人,高中思想政治课程标准修订组核心成员,中职思想政治课程标准修订组核心成员。

15日上午第二节课,李晓东教授的指导工作在桂立成老师的公开课中拉开帷幕,通过精彩的课堂活动设计,桂立成老师开展了“以人民为中心”的课堂展示,通过这节课的学习,与会教师基本对高中课程标准有了一个界定与了解。  

上午第三节课,李晓东教授在科技楼301开展了题为“课程标准解读”的讲座,讲座以“低头走路:立足文本把握课程标准核心内容”“抬头看路:从课程标准的根据认识课程标准定位”“回望来路:用过程的观点理解课程”展开。讲座中,李教授向与会教师具体解释了课程标准修改的基本定位是利用学科核心素养达到学科育人的价值体现,使得学生具备正确价值观、必备品格和关键能力。而未来课程结构的变化也需要我们充分理解,李教授用“三新一旧”对未来课程结构的变化进行了解读:未来课程分为四门必修六个学分、选择性必修课程和选修课。在课程内容变化方面,要正价注重对中国特色社会主义理论的解读,在法治内容上也得到了加强,重点考察学生的逻辑与思维(形式逻辑与创新思维)。

在未来的教学落实方面,李晓东教授强调教师要落实党的十九大报告的要求和体现,定位新时代指导思想,做到“教”与“考”关联,“教”与“评”相关联,落实从“考知向识”向“考素养”的转变。

通过李教授对人文社科教研组的培训,我们对课程标准的认识更加透彻,目标更加明确,相信在此次的培训中,我们能够立足新时代,改变教学观念,不断稳扎稳打,实现立德树人的教育目标。

 

撰稿:(政治组)高芳思

审核/摄影:王振