华二初中数学组根据《华二黄中第三届“龙腾杯”课堂教学大赛方案》制定《华二黄中数学教研室初中数学组赛课方案》，具体实施：第一轮赛课（10月31日前），由备课组长组织听课、评课，并报送2名选手进入复选；第二轮赛课（11月15日前），由王龙腾老师负责安排；最后，根据课堂教学评价的成绩，从6名选手选出2名优秀选手进入学校决赛。

赛课第一轮选出六名老师名单

初一数学组：杜燕妮，何佳珂

初二数学组：邢绘林，薛智燕

初三数学组：黄丹16，黄丹18

赛课第二轮安排表

一、11月3日，星期四下午第三节课由薛智燕老师在初二（3）班进行第二轮的赛课，课题题目：《13.3.2等边三角形》。课堂核心任务的提出，学生小组内先独自思考；再由每个成员分享自己的观点，引起组内积极讨论；最后小组代表展示组内证明过程。经验丰富的薛老师根据学生证明过程发现步骤存在问题，并及时指出不恰当的步骤。

 二、11月4日，星期五上午第三节课由黄丹18老师在初三（2）班进行第二轮的赛课，课题题目：《26.1.2反比例函数的图象与性质》。课堂上，学生动手画反比例函数，黄丹老师观察学生画图象过程，发现学生画图象存在的问题，引导学生订正。最后，用几何画板的动画演示反比例函数的图象，学生总结其性质。

 三、11月4日，星期五上午第四节课由何佳珂老师在初一（10）班进行第二轮的赛课，课题题目：《2.1整式——多项式》。课堂核心任务设计非常合理，特别任务二的设计是突出这节课的重点难点，也激发学生小组内积极讨论。组内代表发表观点时还充当课堂“小老师”讲解。

 四、11月7日，星期一下午第三节课由黄丹16老师在初三（5）班进行第二轮的赛课，课题题目：《26.1.2反比例函数的图象与性质》。课堂上，学生动手画反比例函数，共有四种类型。通过对比不同类型反比函数的图象，各小组归纳反比例函数的性质。学生主动参与，能使其对课堂印象深刻。

 五、11月8日，星期二上午第三节课由杜燕妮老师在初一（4）班进行第二轮的赛课，课题题目：《2.1整式——多项式》。复习导入的设计对新课有很好的铺垫，使这节课由易到难的任务设计非常合理，能激发学生小组内积极讨论，杜老师也加入其中，使课堂气氛非常融洽。

六、11月11日，星期五上午第四节课由邢绘林老师在初二（9）班进行第二轮的赛课，课题题目：《14.1.2 幂的乘方》。课堂充分利用课前2分钟的内容，恰到好处接轨课题的导入。课堂上，邢老师依学生对例题的疑问，详细分析例题，加上设计分层练习，学生很好的掌握本课学习的内容及应用。

（听课老师）

六位选手各有风采，能真正落实“让学生成为课堂学习的主人”的课堂理念。通过赛课，组内教师学习有劲头，教研有方法，课堂有质量。以赛促教，提升课堂教学质量，促进教育教学研究与发展。

【撰稿】：华二黄中数学教研室初中组

 2022年11月15日