为深入探索学习共同体教学与中学政史地学科核心素养交融培养的教学实践，华二黄中人文与社会科学教研室于2021年9月29日开展了讲听讲评主题教研活动。

首先由高一政治组高芳思老师进行公开课展示，全体大文科组教师及部分兄弟学校教师入校共同参与观摩学习研讨。

高芳思老师为我们展示了一堂以学习共同体模式开展的三科交融培养的精彩课堂。高老师在教学中利用了历史时间轴方法，地理地图展示法等为政治课堂添砖加瓦，并深度挖掘了乡土资源进行教学。本节课充分的发挥了学生的主体作用，让学生动脑，动口，动手，既培养了学生的政治认同等政治学科核心素养，又增强了学生的家国情怀与人地协调观，不失为一节成功精彩的公开课。

讲评环节中，陈丽丹老师作为主评老师给予了高度评价，并从课堂导入、教学资源选择、教学环节，学生活动等进行详细的点评。在场听课教师也对高芳思老师的公开课给予了充分肯定，并提出了相应的建设性意见。

评课结束后，大文科教师就学习共同体课堂的实践困惑进行了详细交流。地理组丁建强老师作为学共体的领航教师也分享了《学习共同体理念课堂的实践与反思》微讲座，主要从“三单”的设计，倾听关系的建立，平等的学习权课堂，观课议课以及学共体课堂三科交融等内容进行分享。

本次研讨，既是一次学习共同体课堂模式的创新与探索，也是政史地核心素养交融培养的精彩示范，为全体大文科组教师提供了方向的指引，相信经过不断的实践与摸索，我们的学习共同体课堂与三科交融培养教学将更加成熟。

【撰稿】大文科组