2021年4月10日至12日，“全国名师工作室联盟第四届年会暨第十四届全国名师工作室发展论坛”在海口市举行。全国二十多个省市三百余家名师工作室应邀参会。受学校委派，由周厚东副校长、刘磊副校长带队，刘小军主任、屈铭煜老师、谢书华老师、臧虎老师、许俊杰老师一同赴海口参会进行学习交流。此外，我校教育科研部桂立成主任也作为名师工作室导师受邀参会。

4月10日上午八点半，大会在东方环球大剧院举行。会议在庄严的国歌声中拉开了序幕，全体参会人员高唱国歌，对接下来的成果分享充满期待。大会第一项是由中国社会科学院美国研究所研究院员、博士生导师、中华美国学会副会长兼秘书长倪峰所长首先就中美关系作报告。接着，黑龙江省、上海市特级教师、正高级教师副院长关景双主持了《中国卓越教师如何引领团队走向卓越》圆桌论坛，四位资深教育专家就当前国情下的教育理念、教育前行的方向及教育工作者应秉持的态度进行了有深度、有高度、有广度的阐述，专家们用先进的理论和生动鲜活的案例，深入浅出、高屋建瓴地为全国名师工作室如何发展做出引领。下午，教育学博士、北京教育科学研究院副院长张铁道以《教师研修的设计与实施》讲述了名师工作室学习的特点。张院长结合四个实践案例，深入浅出的分析提升研修的有效途径。《未来的课堂教学》是什么样的？我们教师究竟应该培养什么样的学生？全国知名教育专家、教学学博士、国务院特殊津贴获得者，特级校长程红兵老师以幽默风趣的语言从未来世界的基本特征，面向未来，社会何为？国家何为？课堂何为？做了精彩的讲演，赢得现场阵阵掌声。

4月11日的议程分别在四个会场同时展开，其中全国名师工作室联盟理事会教育顾问，教育学博士张铁道老师做了《教师研修的理念与方法》讲座引领；为应对未来社会的发展变化，不断推进学校教学改革。教育学博士，著名特级教师程红兵校长，在会上做了《未来的课堂教学》学术报告；语文特级教师关景双院长做了《课例研修提升教学素养》报告；全国名师工作室联盟常务副理事长芦苇教授讲座《解码卓越：教师专业发展的判断与自主研修》向我们解读了：名师工作室是什么？它怎么来的？它要往何处去？

4月12日上午，回到主会场海口东方环球大剧院，在名师故事会中，潘建明老师的《深耕课堂:工作室成员专业发展的引擎》，张坤香老师的《“选择出发 ，即选择坚守”为题进行发言》，王晓川老师的《名师修炼路径-----以王晓川名师工作室为例》，王颖的《基于学校教研团队的工作室发展路径和研修追求》。一场场声情并茂的分享会。 下午全国名师工作室联盟副理事长、清华大学教授魏续臻对本次年会做了精辟而简短的总结。闭幕式上，由张淑民，万凤明主持，颁发新加入联盟组织工作室牌匾，年度阿名师工作室牌匾及证书，颁发年度名师工作室主持人证书，颁发成果，课例证书。

为期三天的研修培训学习，参会的教师在聆听中学习，在反思中收获，默默在内心种下一颗想得更远、站得更高的向优秀名师们学习的种子。各位专家的发言让我们深深的感受到：名师的根在讲台，无根之本，无水之源做不得，因此，要经历各种平台的历练和打磨，要有匠心，讲好种子课、生长课，用行动体味课堂模式的转变，精准、全面备课，预设并掌控课堂突发情况，努力让自己的语言充满魅力，同时也要让自己的肢体动作及面部表情丰富，及时反思、积累教学经验，这样才能成为真正的名师。也让我们深刻认识到名师的成长离不开团队的培养和平台的依托，这正是我校一直以来为教师的发展和成长创造和提供的环境支持，相信在这样的理念引导和环境支持下，我校教师的成长空间将不可限量。

【撰稿人】：教育科研部 许俊杰