2020年11月27日-28日，南京师范大学数字化教育评价研究中心主办方诚挚邀请我校桂立成、邢婀娜、宓楠老师参加“第五届数字化教学评价研究论坛”，在我校教育科研部桂立成主任带领下，三人前往平湖市展开数字化教学评价研究的探讨交流。
此次论坛旨在探讨数字化教学评价发展方向，研究数字化教学评价对课程改革的促进作用，引领学教方式的变革。
一、活动流程
1、参与讲座，互促成长：
2020年11月27日上午，凌宗伟专家进行《为促进教学的课堂教学评价》专题报告，凌教授分别从评价是什么、评价的分类、评价的范围、评价的依据、评价反馈与教学的关系、如何实施有效评价等六个方面做了分享，并用真实生动的教学案例给所有教师以启示。凌宗伟教授指出教学评价必须符合国家以育人为目标的要求，这与我校以学生为主的教学理念是一致的。
2、参与现场课堂的评价
2020年11月27日下午，我校老师参与来自文涛中学的方晓萍老师和东湖中学的张丽老师现场课的数字化教学评价，依托多元交互式课堂观察平台进行数据分析，根据听评数据，全面地点评现场课堂。我校教师向南京师范大学数字化教育评价研究中心潘竹娟副主任提出疑惑和建议，对课堂观察平台APP的使用进一步地共同探讨。
3、表彰大会
大会进行了第四届“开拓杯”论文评比暨优秀录像课评比颁奖，在此次“开拓杯”论文比赛中，我校4人荣获一等奖，10人荣获二等奖，10人荣获三等奖。在“开拓杯”录像课比赛中，我校5人荣获一等奖，21人荣获二等奖，20人荣获三等奖。取得丰硕的成果，满载而归。
随后，南京师范大学数字化教育评价研究中心潘竹娟教授作了课题研究的经验分享。
4、参与论文成果分享会
2020年11月28日上午，我校邢婀娜教师和宓楠教师参与“数字化教学评价研究管理”和“数字化教学行为评价研究”两个专题论文成果分享会。
二、结语
回顾此次外出研讨活动，除了探索新时代数字化的教学评价，掌握课堂观察云平台APP操作，并实践于他校科研工作，认同积极向上的科研精神。使我校在以后的科研工作上，更精益求精，任重道远，共创奇迹。
【撰稿】:大文科组 邢婀娜
2020年12月8日
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