华二黄流中学官网

by 校办2020-11-30 10:14 浏览：1

为深化课堂教学研究，进一步加强校际之间教学观摩研讨活动的开展，促进教师教学教研专业的发展，2020年11月25日琼海市教育局初中教研室带领全市初中政史地学科教师到华二黄中进行观摩研讨。本次观摩交流活动受到我校领导的高度重视与大力支持，大文科组为此作出了周密的安排：

此次来访的嘉宾有：琼海市教育局领导吴李平、罗堂怡、王辉敏以及琼海市中学政史地老师。我校出席本次活动的有：校长瞿平；副校长周厚东；曾少强主任；人文社科主任桂立成；人文社科副主任王卓、丁建强和政史地教师参与。分别接待琼海市政治组老师的是我校许俊杰老师，接待琼海市历史组老师的是我校王卓老师，接待琼海市地理组老师的是我校丁建强老师。

活动前期

由曾少强主任带领琼海市教育局领导吴李平、罗堂怡、王中学及琼海市初中政史地学科教师等人参观校园，介绍我校基本情况。

活动第一项：成果交流

由我校政史地主要负责人带领琼海市教育局初中教研室及琼海市初中政史地学科教师齐聚科技楼208室进行课题成果与教研室建设交流。

首先瞿平校长致欢迎词，热烈欢迎琼海市教育局初中教研室带领全市初中政史地学科教师的到来。紧接着海南省琼海市教育局主任吴李平发言，会上吴主任表示很高兴此次能有机会来访华二黄中，并提及琼海市有几位优秀教师是来自乐东黄流，与华二黄中早就有缘，吴主任希望在此程观摩学习华二黄中教学经验和科研成果过程中，琼海市政史地学科教师们能够有所提升自身教学能力及科研能力，也希望在以后的发展中加强琼海市中学与华二黄中的交流与合作。

其次由华二黄中人文社科主任桂立成老师向来访嘉宾介绍了政史地学科融合的课题研究成果，以及人文社科教研室建设以来总结的基本经验：“目标指引方向、重视文化凝聚力量、导师引领示范、科研带动发展、拼搏创造奇迹、团队激励成长”。

活动第二项：听课

由罗金芳老师执教的《走进世界大舞台》一课拉开本次教研交流活动第二项听课环节，罗金芬老师在课堂上，通过精心的设计，充分调动了个小组听课的参与度，同学们积极讨论，踊跃发言，罗老师不时加入各个小组，和同学们亲切交流，适时给予点拨，在同学们发言时迅速地记录下同学们的关键词语，加以融合汇总。整个课堂在罗老师的引导下，学生的主体性得到充分的体现，课堂气氛也非常融洽，效果显著。

与此同时历史组的刘运强老师在初三（4）班进行公开授课。在刘老师的课堂上亮点频现，步步精心设计，与学生的互动自然流畅，达到课堂中师生的密切融合，和谐默契。

地理组的符有慧老师在初二（7）七班执教《土地资源》一课，课堂上符老师通过学生朗读《我爱这土地》导入，激发学生学习的兴趣，展示乐东地区土地利用的图片归纳土地利用的特征，学习身边的地理，通过课堂学生活动探究土地利用类型的分布及利用过程中存在的问题，让学生做课堂的主人。

活动第三项：评课

课后，来自琼海的老师们不由的开始与罗老师开展课后交流。为了方便大家集体讨论，政治组的老师们再次齐聚科技楼208会议室进行评课和交流。评课前，先由罗金芬老师老师简单说明本课的设计，随后由来自琼海的骨干教师吴金容老师、黎小谢老师、符彬老师以及我校的高芳思老师进行了评课，各位老师分别提到了本节课尊重学生学习主体性、教师的指导的关键性、核心问题和环节设置的逻辑性、学生活动的积极性等亮点，也提出了一些切实的建议。

琼海教育局的吴主任也向与会的政治教师们提出了许多宝贵的建议，并回忆到自己作为一线教师时，所采用的课前五分钟时政分享环节与我校课堂两分钟环节的之间的联系，指出了思政课教学的传承性和时代创新性之间的联系，向参会老师传授了宝贵的经验。

地理组在评课交流环节上由周厚东副校长致欢迎词，欢迎琼海市的地理教师们来我校传经送宝。琼海教师团队听了符有慧老师的《土地资源》这一节课，给予高评价，最大的亮点是符有慧老师的教态亲切自然；课堂思路清晰，环环相扣；学生活动丰富，真正体现学生是课堂的主人；课堂头尾呼应，注重学生情感的培养；教学资源丰富，融入了大量的乡土地理，真正做到学习生活中有用的地理。

琼海教研员地理学科带头人王辉敏及团队给予高度的评价，同时也给出了宝贵的建议：王老师用“情”“趣”“动”“效”来总结和评价一节好的地理课堂。“情”是要注重情感的培养，“趣”是课堂要生动有趣，学生思想有碰撞，“动”是学生要动起来，“效”课堂必须是有效的，一节好的地理课应该具备这些特征。符有慧老师对琼海教师团队的肯定给予感谢，同时对于提出的建议虚心学习。丁建强老师最后总结，感谢远道而来的专家和老师们，对琼海市地理同行给出的建议虚心接受。对于年轻的科组团队来讲，这次宝贵的交流给予了华二黄中地理组莫大的帮助，是我校地理备课组发展的路上一次重要的经历。