2016年2月乐东黎族自治县人民政府与上海华东师范大学第二附属中学签订合作办学协议，华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学（以下简称华二黄中）应运而生。学校秉承上海华二“追求卓越”的办学理念，注重素质教育。自建校以来，我们立足学情，通过“N个百分百”特色育人模式在各年级开设美术、音乐、体育、传媒等特特色课程，狠抓专业课、文化课教学，特色教育得到了空前的发展。
由于我校注重学生的个性发展，尊重学生的选择，平时以艺体专项课程为抓手，同时在全校开设众多艺体类选修课程。 所以2019年、2020年两届高考中，虽然我校没有提前专门招收艺术特长生，所有艺体考生均为零起点的前提下，两届高考的艺体考生A批上线率达100%，其中不乏有考生被西南大学、中央民族大学、北京体育大学等“双一流”重点院校录取。
由于艺体考生的特殊贡献，近两届高考中，我县本科上线人数保持了连续正增长的态势，同时使初中阶段大量的“学困生”出人意料地走进了大学的殿堂，成为我县高考上线一个新的增长点。通过这种现象，我们认识到艺体特长培养越早越好，这种想法也同时得到我校教师和社会各界的认可。为了进一步促进我校对艺体特长生的培养与发展，2020年6月我校面向全县初三学生进行了书法、美术、声乐、器乐、舞蹈、田径、足球、篮球等艺体专项特长自主招生，通过文化课与专项的选拔及开学初对最后确认，初步确定42人为我校高一艺体特长班的学生。针对我校学生入学时文化课基础差、行为习惯随意性强、个性比较张扬的特点，学校立足现状，科学分析，重视教学创新，在教育教学质量上坚持走高效发展之路。
近年来，艺体高考生文化录取分数比重不断增大，这无疑给文化底子薄的艺体专业生带来了巨大的挑战。如何提高专业生的文化成绩，成了影响我校艺体特色发展的瓶颈问题。在学校领导的精心安排下，相关老师积极应对，调整教学策略，注重基础移起点，充分调动学生参与课堂教学的学习积极性，切实提高了课堂教学效率，有效提高了学生的文化成绩。学校再按照艺体特长培养需要，以基础课程为主体，提升文化素养；以艺体课为延伸，发展特长。充分挖掘学生的艺体潜能，奠定学生终身发展的个性品质。
未来三年的高中生活中，他们不仅有各专项教师指导训练，还有各学科老师的教诲培养，以此保证艺体特长生既有突出的专业水平，又有扎实的文化基础。
目前，我校艺体特长生培养工作已步入更加专业化的全新阶段，所有参与艺体特长培养的老师在新的阶段中更加明确了今后的工作方向，他们会发挥自己的学科优势和专业特长，再接再厉，不断提升专业教师业务水平，为我校艺体特长培养做出新的贡献。
艺体类学生的教学需要教师对“艺体特色培养模式”有一个正确的认识，需要教师认真细致的研究，需要教师全身心的投入。我们相信只要我们的教师有一颗强烈的责任心、有一种历史赋予的使命感，就一定能把艺体生的专业课和文化课成绩提高到一个更高的水平！
【撰稿】：卓越学院 曹国权
【审核】：刘成良