2020年9月15日，华二黄中语文教研室全体老师齐聚科技楼214会议室，召开教研组新学年第一次大会。在邓年梅主任的主持下，语文组全体老师共同总结往年中高考取得的成绩，分享交流备考经验，并展望新学年的工作。

语文教研室邓年梅主任

      本次大会第一项，先由语文教研室主任邓年梅老师主持发言。她指出：在新的学年中，我们虽有压力与挑战，但只要语文教研组全体同仁齐心协力，群策群力，一定能有所作为。并肯定了2020届初三语文备课组在这两年的中考中取得的突出成绩。

大会第二项，由2020届初三和高三备课组与大家分享交流备考经验。

首先由2020届高三备课组长王琳老师进行高考备考经验的分享。她指出：“高考的变革需要老师们在备考中学会整合，重点培养学生的各项能力”，并重点介绍了备考的思路——重视考点的不同题型训练，提升学生的应考能力，逐题过关。最后详细地分享了具体的做法：背诵篇目方面，从一开始就抓起，进行多轮复习，充分利用早读时间；诗歌鉴赏方面，先消除学生的畏难情绪，通过诗歌分类教学，梳理近十年的高考考查题型，通过搭建框架来训练学生的能力；文言文方面，以周阅读的形式，针对学生难点来夯实基础；作文方面，要重视素材积累和升格训练，在不断修改中优化习作，同时强调了对学生作文面批的做法。

高三备课组长王琳老师

接下来，便由2020届初三语文备课组长王日雷老师进行中考备考经验的分享。他首先指出：备考计划要精，要准，要细。定好目标，做到心中有计划，包括每个题型的得分目标和训练时间，中考所考查题型的特点和规律，学生能达到的程度和目标等。

初三语文备课组长王日雷老师

其次，结合备课组的三轮复习给各位老师介绍了具体做法：如发挥优势将古诗文做扎实到位、现代文的解题思路以命名的方式指导学生、把握中考作文的命题特点、精心选题并关注海南中考分析会和备考会的信息动态等。

最后，他强调：“只要在备考中抓严了、抓实了，学生就能落实能力，成绩自然就能出来。”

大会第三项，由新一届初三和高三备课组展示2021届备考思路，为新一届学子的腾飞做好准备工作。

2021届高三语文的备考思路由赵立文老师进行展示。他结合备课组三轮复习的进度安排，详细介绍了每一轮的计划安排和备考内容，并结合上一届高三的备课经验提出了具体的备考措施：第一，集智备课有效分层。认真研究新课标、新高考以及近三年海南高考卷，力争准确把握高考动向；实行“模块负责制”，合理进行模块对应的备课组分工；充分利用年级备课优势，及时交流探讨教学过程中需调整或改善的问题；灵活运用分层教学，力争做好“促尖转中补差”。第二，狠抓落实。认真设计每个知识点的配套习题，加强作业针对性，确保作业的质和量；课下加强辅导，及时解决学生在课上和习题中遇到的问题；培养学生良好习惯；作文要有系统性的分模块交叉进行训练，并在写作训练中关注时代热点，注意融入革命文化和社会文化等先进文化的素材和思想成分，引导学生接触并适应这样的作文题，同时将面批和学生互批有效结合，引导学生积极完成素材的自我积累。

赵立文老师

紧接着，由李雪玲老师介绍2021届初三语文备考计划。李老师在深入分析本届新初三的学情后指出：“要制定详细的教学计划，突出重点的模块和单元”，并介绍了具体思路——紧抓时间，建立学科的培优班和提高班。力争消灭个位数和空白卷子。最后，她向各位老师鼓励道：“本届初三的目标，是备课组前所未有的挑战，革命仍未成功，同志仍需努力！”

大会第四项，确定本学期主题式教研的内容。

结合学校的教育教学方针政策，通过教研组老师们的交流和讨论，初步确定了本学期语文教研组的教研主题内容——学共体模式下的大单元教学设计。

大会临近尾声，语文教研室邓年梅主任总结并向大家加油鼓劲：“通过大家伙的齐心协力，相信咱们语文教研室会越来越好，取得更好的成绩！”

【撰稿】：语文教研室 王峰